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高标准才有高质量 [复制链接]

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高标准才有高质量


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“标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量”,习近平总书记在调研指导兰考县教育实践活动时所提的要求,为高质量推进第二批活动指明了方向。青岛作为分两批开展教育实践活动的副省级城市,在深化活动主题、提高活动成效等方面具备优势。第二批活动作为第一批活动的延伸和深化,有条件也有必要充分汲取第一批活动的成果和经验,站在更高起点,确立更高标准,从严从实抓好作风建设,让第二批活动效果更好、变化更大、群众更满意。


高标准才有高起点。好的开始是成功的一半。当前,我市第二批活动正处于学习教育、听取意见环节,扎扎实实开展好学习教育是确保整个活动高起点开局、高质量推进的关键。孔子说,“学,然后知不足。知不足,然后能自反也。”第二批活动在群众家门口开展,直接与群众面对面,更应该坚持高标准,时刻拧紧学习教育的螺丝,沉下心来踏实学,带着问题比照学,温故知新反复学,把学习教育搞得更透彻一点、更深刻一些,做到触及思想、触及灵*,让群众观点的根基扎得更深更牢。


高标准才有高境界。教育实践活动目的是改进作风,根子在于提升广大*员干部思想境界。高境界是一种认识,只有更加深刻地认识到教育实践活动的重要性和深远意义,更加严格地以焦裕禄精神为标杆,见贤思齐,反复镜鉴,才能更好践行为人民服务的宗旨。高境界是一种带头,打铁还需自身硬,正人更要先正己,各级领导干部只有身先士卒、当好表率,对教育实践活动每一个环节都按照最高标准去谋划、去推进、去落实,才能确保始终干在实处、走在前列。高境界是一种自觉,广大*员必须要有一种生命不息、奋斗不止的进取精神,有一种心不外驰、定力如山的思想境界,让自觉化为活动的底色和实践的底蕴,教育实践活动的高质高效才会随之而生、因之而成。


高标准才有高质量。群众路线是*的生命线,我们今天开展教育实践活动,就是为了进一步牢固树立群众观点,增强*和人民群众之间的血肉联系。教育实践活动搞得好不好、质量高不高,关键看人民群众满意不满意。以人民群众为标尺,既是最基本的标准,也是最高的标准。“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。”只有坚持从群众中来,到群众中去,高标准为群众解难题、办实事、做好事,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题,才能确保活动取得实实实在在的成效、达到人民群众满意的标准。


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